英泰移动通信学院(Intac Mobile Telecommunications Institute,简称IMTI)是在教育部和信息产业部和中国软件行业协会的强大政策支持下,成立的全国第一家针对网络融合趋势进行移动通信软件人才培养的新型职业教育机构。是全国首批面向3G的移动通信软件人才认证体系,也是国家信息产业部移动通信软件教育的惟一合作伙伴,在职业教育领域树立起了新的行业标准。英泰移动通信学院(IMTI)致力于向中国职业教育体系及社会培训机构提供面向融合通信行业的、高品质的职业教育产品和服务。
2008年4月,中国移动将正式启动国内3G业务,将首先在北京、天津、沈阳、秦皇岛、上海、广州、深圳和厦门这8个城市开卖TD-SCDMA手机,这标志中国的3G时代真正的来临。
3G人才的缺口将达到50万人以上!这是某咨询机构在《3G人才市场研究报告》中透露的数据。一边是企业对人才的渴求,一边是人才的紧缺,在这种供求矛盾的冲击下,企业招揽不到3G研发人才的苦恼随着3G工程大规模建设和3G应用产品研发的加快而加深。 ?
一位员工透露,TCL移动一位部长的月工资可达1万多元,加上奖金等奖励,年薪可达30~40万元。人才争夺战还不仅仅是在国产品牌之间展开,国外通信产业巨头阿尔卡特、摩托罗拉、诺基亚等业界巨头也纷纷大举招聘研发人才。目前,国内的3G人才主要集中在几个较大的设备厂商中,其中华为有4000多人,中兴通讯、大唐电信各约2000人,中国普天有1000多人。而面对3G时代的巨大市场,这些技术人才是远远不能满足实际需要的。??
市场上招不到人,怎么办?培养是一条道路。学院正是培养3G软件研发复合型人才的首家职业院校,不但开设软件研发的课程,还开设移动通信的课程,再加上高效、实用的实践项目,使得学生毕业后完全能够成为企业需求的高端移动通信软件研发人才。
在3G人才争夺战中,最受欢迎的是拥有综合素质的技术人员,即既懂软件产品研发又掌握电信技术的人员。因为3G技术对手机软、硬件高级开发工程师有着非常高的要求,就一般企业而言,3G工程师必须拥有通信、电子类专业本科以上学历,熟练使用C或C++语言编程方法,熟悉移动通信原理及微波通信技术,有CDMA、GSM或TD-SCDMA、WCDMA等手机软/硬件开发经验等。目前国内具备这些条件的人才虽不是没有,但也属于凤毛麟角,大家都在争抢,行情自然看涨了。正因为如此,“万千宠爱集一身”,3G软件研发工程师们自然待价而沽。
2008年,武汉英泰移动通信学院根据企业对3G人才的需求,打造了移动通信与软件研发复合型人才培养计划,开设了最新的软件研发技术课程与3G通信技术课程,包括上面企业需求的C、C++,TD-SCDMA课程等。
一本文凭:
对于企业对3G软件复合型人才的需求,武汉英泰移动通信学院已经做好了准备。2006年学院获得了国家教育部、信息产业部、中国软件协会联合认证,同时还成为了信息产业部移动通信软件教育唯一合作伙伴,引进武汉市独家移动嵌入式研发终端培养方案,并提出移动通信软件工程师的培养目标。
但是对于广大的高中生,如果几年后仅仅有好的专业技术,没有一个好的学历,要想找到比较满意的工作还是有一定的难度。大家都知道,在中国就业还必须有个敲门砖,那就是文凭。为此学院积极联系了武汉的高校,解决了学生的文凭问题,而且还是部属院校文凭。
专业技术:
移动通信与嵌入式:我国软件产值中的40%来自嵌入式软件!小到智能卡、手机、水表,大到信息家电、汽车,甚至飞机、宇宙飞船,我们的生活已经被嵌入式软件所包围。3G行业的来临,各种3G手机,3G通信数据卡等电子产品会蔓延的更快,人才的需求和企业的经济效益都非常大。所以,移动通信与嵌入式人才发展前景非常广阔。
移动商务与增值业务:未来移动增值业务的增长比例将会逐渐提升,成为移动通信业增长的主要动力。基于WAP的手机上网、基于MMS的彩信和基于JAVA的“神奇宝典”等业务都会快速发展,同时手机音乐、掌上股市、手机上网、手机报、手机游戏等特色应用也会开始蔓延,运营商后续还将陆续推出手机银行、手机邮件、即时通信等应用。
名校校园、学习住宿,同圆大学梦
一直以来,上“名校”是很多学子的梦想,名校的文化、校园、师资、教室,深深吸引着无数学子慕名而来。对于很多未上线或对自己的成绩不满意的考生来说,这却是个可望而不可及的梦。“武汉英泰移动通信学院”与武汉名校联手办学,帮众多榜上无名的考生圆了这个“名校梦”。
英泰实行在名校学习、名校住宿的教学方式,让学生在感受名校文化氛围时,又掌握了3G专业技术知识。从第一天起就通过建立目标、分工、责任、奖惩、操作规范等企业化的管理氛围,在潜移默化接受企业级的“制度”、“合作”、“职业素质”、“辅以不间断的行业及领域知识讲座”等契合个人职业发展的集训体系。让学生的提升不仅停留在技术、综合素质层面上,更能充分将行业及领域知识与开发任务有机地连接在一起,同时使学生具备敏捷的思维、创新意识和工作主观能动性,快速使学生向行业及领域软件开发专才发展,并迅速转变身份。
2周的入职培训阶段,对应岗位角色带着压力、有重点、有目标的去体验项目开发,工作热情日渐高涨;
8周的程序逻辑训练阶段,在高强度的研发过程中,思维中潜移默化地形成了行业软件工程师必备的思维模式和行为模式……
做3G项目,倍数提升实战能力
一直以来,上一所好的大学是很多学子的梦想,大学的文化、校园、师资、教室,深深吸引着无数学子。对于很多未上线或对自己的成绩不满意的考生来说,这却是个可望而不可及的梦。武汉英泰移动通信学院与武汉名校联手办学,帮众多榜上无名的考生圆了这个大学梦。
学院实行在名校学习、名校住宿的教学方式,让学生在感受名校文化氛围时,又掌握了专业技术知识。从第一天起就通过建立目标、分工、责任、奖惩、操作规范等企业化的管理氛围,在潜移默化接受企业级的“制度”、“合作”、“职业素质”、“辅以不间断的行业及领域知识讲座”等契合个人职业发展的集训体系。让学生的提升不仅停留在技术、综合素质层面上,更能充分将行业及领域知识与开发任务有机地连接在一起,同时使学生具备敏捷的思维、创新意识和工作主观能动性,快速使学生向行业及通信领域软件开发专才发展,并迅速转变身份。
一方面,学生本来也是大学的学生,有学生证、图书证,和统招学生一样,同样拥有大学文凭。另一方面,在机房,实践课程等方面,应该说更具有优势,毕业还能获取除学历证书以外的职业认证证书。
实践项目的演练,职业素质的培养,企业真正的需求
(一)实践项目训练:培养学生的理论与实践结合能力,毕业就能就业。
(二)职业素质培养:培养学生的职业能力,改掉不好的习惯和态度,获取企业的认可。
- 职业生涯规划;
- 职业形象的建立;
- 口语表达;
- 沟通技巧;
- 团队精神;
- 情绪管理
- 演讲技巧;
- 企业文化;
- 简历制作;
- 模拟面试;